משחק הוא אחד הדרכים הפופולאריות ביותר להעביר את שעות הפנאי – וזה נכון מגיל הילדות, דרך גיל הנעורים וכלה בגיל הזהב.
אפשר למצוא מבחר גדול של משחקים בנושאים שונים – ממשחקים ספורטיביים כמו כדורגל או טניס, דרך חוגים לריקודים, משחקים העוסקים באמנויות השונות וביצירה, משחקי מחשב ועוד.
חלק גדול מהמשחקים הללו מיועדים בעיקר להנאה – אבל יש גם משחקים שניתן להפיק מהם ערך נוסף – למשל משחק השחמט.
משחק השחמט אצל ילדים מפתח את פיתוח החשיבה, יכולת ההתמדה, הזיכרון, ריכוז והחשיבה האסטרטגית.
ניתן להתחיל ללמד את משחק השחמט אפשר כבר בגיל חמש, זהו משחק כיפי ומרתק שניתן לשחק אותו בכל מזג האויר, בכל מקום ובכל זמן.
וכן, בכל משחק ניתן ללמוד ולמצוא משהו חדש, הלמידה של המשחק היא אינסופית.
המשחק מעניק עבור הילדים תכונות של התמדה, הקשבה וחוכמה. בנוסף, המשחק מלמד ערכים כמו סבלנות, סובלנות, לדעת להפסיד ולנצח בכבוד, כבוד הדדי, הגשמה, החלטיות, בחירה, אחריות, אומץ, שיתוף פעולה, שאפתנות , רצינות, נחישות, סקרנות, משמעת עצמית, מקוריות, מיקוד במטרה, לקיחת סיכונים, למידה, יצירתיות, הצלחה, הערכה, ידע, יוזמה, התמדה, הובלה, הגינות וביטחון.
כמי שייצגה את ישראל באליפויות עולם בשחמט יש לי לא מעט חוויות מרגשות.
אני התחלתי לשחק בגיל חמש שהייתי יושבת ליד אבי וצופה בו משחק עם חבר שחמט.
יום אחד אבי שאל אותי מה כדאי לעשות במצב מסוים ועניתי את התשובה הנכונה בלי שלמדו אותי בכלל.
אבי שנדהם מהעניין ,החל ללמד אותי ואף שלח אותי לחוג במועדון השחמט העירוני.
אני יודעת שמשחק השחמט נתן לי המון כלים : חוכמה, יכולת ניתוח מצבים, חשיבה לטווח ארוך, ראייה כמה צעדים קדימה, חשיבה מקורית, יצירתיות, אומץ ואמונה.
בשנים האחרונות נוכחתי לדעת שמשחק השחמט משמש עבורי ככלי לאימון אישי ונותן לי תעוזה רבה בחיים הפרטיים והמקצועיים.
אני מאמינה שניתן ללמד את משחק השחמט בדרך יצירתית וכיפית לילדים, אני אוהבת להמציא סיפורים ולכן המצאתי סיפור על הממלכה הקסומה של השחמט וכל פעם הוספתי סיפור מעניין על כל כלי.
בנוסף, אני מאמינה שרק למידה חווייתית ומעניינת היא אפקטיבית ומעוררת מוטיבציה וסקרנות להמשך למידה ומלווה אותנו שנים ולעיתים גם לכל החיים.
ההשתתפות בלימוד משחק השחמט מעשירה את הילדים ותאפשר להם בעתיד קבלת החלטות מושכלות ופתרון בעיות מורכבות.
את השיטות שלומדים במשחק השחמט ניתן ליישם במקומות שונים במהלך החיים – בזמן הלימודים, בחיי העבודה וגם בחיים הפרטיים.
פרטים אודות מחברת המאמר ליאת שדה
ליאת שדה ייצגה את ישראל כשחקנית שחמט מצטיינת ב-5 אליפויות עולם וב-3 אליפויות אירופה ומשמשת כשופטת רשמית באליפות ישראל בשחמט.
ליאת בעלת תואר ראשון במחשבים וטכנולוגיות מידע ובעלת תעודת הוראה ותעודת מדריכה מוסמכת מטעם מכון וינגייט פיתחה שיטת למידה ייחודית המשלבת את עולם הדמיון והרגש עם תחום החשיבה ויוצרת חווית למידה אפקטיבית ביותר.
בשנת 2003 הקימה את מרכז 'בראש חושב' – המרכז הישראלי לפיתוח החשיבה.
בימים אלו מתקיימת קייטנה 'בראש חושב' היחידה בארץ לפיתוח החשיבה אשר משלבת בתוכה הכנה לכיתה א' והכנה לכיתות מתקדמות יותר. הקייטנה מותאמת לילדים מגיל הגן ועד לגיל 15 ופועלת ב- 3 מחזורים שונים.
הכוללים בתוכה פעילויות אתגרי חשיבה, ניסויים מדעיים, שחמט למתחילים ולמתקדמים, מבוכים ודרקונים שולחני וחי, מפגש חוויתי ולימודי עם בעלי חיים, סדנאות יזמות מנהיגות לבוגרים, פיתוח חשיבה מתמטית, פעילויות ספורטיביות, סדנאות בישול, קסמים ועוד.