איך להטמיע את החונכות בבית הספר השמרני כצעד ראשון לקראת שינוי כולל של השיטה הבית ספרית

מה ההבדל בין מחנכת לחונכת ומדוע האחריות על הלמידה צריכה לעבור לידי התלמידים עצמם

פוסט ראשון בסדרה שתציע דרכים מעשיות לשינוי מערכת החינוך השמרנית, תוך אימוץ עקרונות שפועלים במערכות חינוך אלטרנטיביות

כשבונים בית חדש כולם לוקחים מעצב-פנים ויועץ פנג-שוואי. אז למה על הילדים שלנו אנחנו גוזרים שהות ממושכת במפלצות בטון? וגם הוכחה שאפשר באותו תקציב לבנות משהו אחר לגמרי.

איך ניהול הזמן בבית הספר קשור לארגון המרחב הפיזי ולמה תאוריות חינוכיות נהדרות לא מצליחות לעבור את מבחן היישום המעשי